广东财经大学教材的选用

　　各门课程教材的选用应根据各专业教学计划和课程教学大纲的要求来确定。
　　一门课原则上只选用一种（套）教材（含实验教学指导书，下同），不得因教师不同而使用不同版本的教材。教材选用后在一定时期内应保持相对稳定，不得频繁更换教材，以利积累教学经验。教材以外其他读物购买须以学生自愿为原则，任课教师不得强行要求学生购买除教材以外的其他读物。
　　选用教材应优先选用国家级规划教材、省部级规划教材、获奖优秀教材、教育部推荐教材以及学校规划教材，不能片面和盲目强调教材的自编率，要把选用教材的质量、教材的配套率作为教材建设的重要内容。
使用非省部级优秀教材、非各级规划教材、非教育部推荐教材等非规划教材之前，须填写“广东财经大学非规划教材使用审批表”（附表JC-03），经学校教材规划与建设工作小组审议、学校教学指导委员会审查之后方可使用。
　　公共必修课教材原则上应使用省部级获奖优秀教材、各级规划教材和教育部推荐教材。
　　“思想政治理论课”和“形势与政策课”教材必须严格执行教育部教社科厅〔6〕1号文和教育厅粤教司函〔6〕35号文有关精神，任何部门、单位和个人不得自行组织编写、出版发行各种名义的高校思想政治理论课教材。“形势与政策课”要根据教育部颁发的《教育教学要点》并充分利用《时事报告大学生版》和《时事》VCD等中央的材料开展形势政策教育教学，不能自编各种形式的辅助教材代替。
　　“军事理论课”、“大学生健康教育课”、“大学生就业指导课”、“大学英语”等必修课教材必须使用教育部或省教育厅推荐教材。
学科基础课、专业课等其他课程也应尽量使用省部级获奖优秀教材、各级规划教材和教育部推荐教材。
　    对于学科、专业面相对较窄或在国内属于新兴的学科和专业，在国内现有教材很难满足教学需要或尚无规范教材的情况下，各教学院（系、部）可以组织具有副高以上职称的学科（专业）带头人和课程负责人为主编的、中级职称以上任课教师参加的自编教材编写工作。
要严格控制自编教材的使用比例；自编教材须纳入学校规划教材立项，须填写“广东财经大学教材编写立项申请表”（附表JC-02），由教务处组织校内外专家匿名评审后，经学校教材规划与建设工作小组评审、学校教学指导委员会审定。
　　使用已出版的自编教材之前须填写“广东财经大学自编教材使用审批表”（附表JC-04），经学校教材规划与建设工作小组审议、学校教学指导委员会审查之后方可使用。
　　对于纳入教材建设规划的自编讲义的使用，须由任课教师提出申请，填写 “广东财经大学自编讲义使用审批表”（附表JC-05），经教研室审核，院（系、部）、学校教材规划与建设工作小组逐级审议、学校教学指导委员会审定后，统一送交至教务处教材科复印使用。
　　教材选用程序一般由该课程主讲教师推荐，课程主持人按本办法确定，教研室主任批准、院（系、部）填写“广东财经大学教材征订表”（附表JC-01），本单位主管领导按本办法要求审核鉴定后送教务处确认。