用生命教育生命，以人格影响人格

无视病魔，为常人之不能为。七年前，谢华汉不幸罹患鼻咽癌。危险期还没过，他就拖着虚弱的身体，克服严重的后遗症，以常人难以想象的毅力重返讲台。“用生命教育生命，以人格影响人格”，是谢华汉的座右铭，也是他毕生追求的境界。

呕心沥血，闯出教改新路。这些年来，他不仅完成正常人的工作量，而且超负荷完成《思想道德修养与法律基础》等五门课的教学及辅导任务，单是两门视频课一年来就做了12万字的听课笔记，答复学生问题600多个达24万字。课堂教学之外，他利用学校毕博教学平台建立“永不下课的课堂”，给学生提供辅导，与学生讨论交流。其中仅《伦理学导论》四年就提供630多个文件，浏览学生帖子9038个，给学生回帖746个。其经验被作为典型在全校介绍推广，并得到省电化教育中心专家的高度肯定。

独辟蹊径，科研教研硕果累累。在完成繁重教学任务同时，谢华汉找准科研教研切入点，取得累累硕果。7年以来，他先后承担了3个教育部项目、2个省教育厅项目、5个校级项目。其教案和多媒体课件入选全国高校思想政治理论课“精彩教案”、“精彩多媒体课件”，获得省教育厅教学基本功比赛三等奖、教学片比赛二等奖。6年以来年年获得学校“教学质量优秀奖”，学生给他教学质量评估打分年年名列前茅。

谢华汉多次获得学校先进工作者、优秀党员等称号，其中2011年被授予全省教育系统优秀共产党员称号。他常常教育他的学生：“做人，应追求而尽责，自信而谦逊，自立而助人”，他一路走来，正是这样做的。