院校新闻
南科将与FAIMER合作建立南方中心
来源:未知 作者:admin
发布时间:2015-09-01 10:30 点击:
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近日,从国际交流处获悉,为扩大南方医科大学在国内和国际上的影响力,融入国际医学教育改革前沿团队,进一步提升学校国际化办学水平,提升全体教师的国际化教育理念,学校拟与FAIMER合作,建立FAIMER中国南方区域中心(SMU-FRI)。
6月10日晚,副校长文民刚、国际交流与合作处处长张宁、教务处副处长谢小燕、药学院副院长贾志敏、教师教学发展中心副主任秦建增等在学校网络中心视频会议室与FAIMER副主席William P. Burdick、区域性机构发展副主任Ralf Rundgren Graves进行了长达一个半小时的视频电话会议。
会议主要介绍了南方医科大学建立FAIMER中国南方区域中心的优势、筹建进展情况和南方中心的未来区域定位,交流了南方医科大学教师发展目标、教师教学发展中心的主要工作、FAIMER的宗旨与目标和FAIMER的教师发展目标,以及FAIMER中国区域中心的经费保障和可持续发展问题。最后,双方达成共识,在15个月左右完成FAIMER中国南方中心的建立工作。Dr. Burdick将根据视频会议情况形成一份备忘录,双方签署后,尽快启动筹建工作。
视频会议结束后,文民刚表示,与FAIMER合作建立南方中心,是一次学校扩大国内外影响,实现国际化办学的难得机会,要尽快形成一份筹建方案,向校党委做专题汇报,争取尽快启动。
FAIMER(Foundation for Advancement of International Medical Education and Research,国际医学教育与研究促进基金会)是国际著名的医学教育与研究机构,在ECFMG(美国外国医科毕业生教育委员会,负责对美国以外医学生来美参加执业医师考试,学位资格确认和考试的机构)的统筹领导下,致力于全球医学教育能力建设。除了在医学教育与研究方面开展了全球性的富有成效的工作之外,FAIMER还与WHO及WFME(世界医学教育联合会,医学教育全球标准的制订者)共同建立了权威的全球医学院校名录(IMED)及医学院校认证机构名录(DORA)数据库,在国际医学教育舞台上,发挥着越来越重要的作用。
为促进全球医学教育发展,FAIMER在世界范围内已经建立了7个区域协作中心。2012年,中国医科大学率先成立了我国第一个FAIMER区域中心-----CMB-CMU-FRI,至今已面向全国招收了三批学员,开展国际化的医学教育学习与研究工作。
从2012年始,在有关领导及专家的积极努力下,南方医科大学与FAIMER奠定了一定的合作与交流基础,并就在南方医科大学争取筹建FAIMER区域中心有关事宜进行了反复多次的内部讨论,并开展了有关调研工作。
6月10日晚,副校长文民刚、国际交流与合作处处长张宁、教务处副处长谢小燕、药学院副院长贾志敏、教师教学发展中心副主任秦建增等在学校网络中心视频会议室与FAIMER副主席William P. Burdick、区域性机构发展副主任Ralf Rundgren Graves进行了长达一个半小时的视频电话会议。
会议主要介绍了南方医科大学建立FAIMER中国南方区域中心的优势、筹建进展情况和南方中心的未来区域定位,交流了南方医科大学教师发展目标、教师教学发展中心的主要工作、FAIMER的宗旨与目标和FAIMER的教师发展目标,以及FAIMER中国区域中心的经费保障和可持续发展问题。最后,双方达成共识,在15个月左右完成FAIMER中国南方中心的建立工作。Dr. Burdick将根据视频会议情况形成一份备忘录,双方签署后,尽快启动筹建工作。
视频会议结束后,文民刚表示,与FAIMER合作建立南方中心,是一次学校扩大国内外影响,实现国际化办学的难得机会,要尽快形成一份筹建方案,向校党委做专题汇报,争取尽快启动。
FAIMER(Foundation for Advancement of International Medical Education and Research,国际医学教育与研究促进基金会)是国际著名的医学教育与研究机构,在ECFMG(美国外国医科毕业生教育委员会,负责对美国以外医学生来美参加执业医师考试,学位资格确认和考试的机构)的统筹领导下,致力于全球医学教育能力建设。除了在医学教育与研究方面开展了全球性的富有成效的工作之外,FAIMER还与WHO及WFME(世界医学教育联合会,医学教育全球标准的制订者)共同建立了权威的全球医学院校名录(IMED)及医学院校认证机构名录(DORA)数据库,在国际医学教育舞台上,发挥着越来越重要的作用。
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