中山大学自考主考院校

国家"211工程"重点院校

今天是 
院校新闻

信息科学与技术学院召开本科教学研讨会

来源:未知 作者:admin 发布时间:2015-12-04 16:26 点击:
      11月16日下午,信息科学与技术学院召开本科教学研讨会,就本科教学中如何培养具有“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才进行了深入的探讨。院长赖剑煌、党委书记谢曼华、党委副书记陈建存,以及学院教职员工代表参加了研讨会。会议由分管本科教学的副院长王国利主持。
        赖剑煌阐述了学校提出的“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标的精神实质和深刻内涵:一、德才兼备,即有底气。首先应“以德为先”,要培养学生有理想、有信念,具有良好的品德修养,具有正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观;其次应具备才能,通过在大学里的学习,具备专业知识和专业精神,掌握过硬的专业本领。二、领袖气质,即有视野。要培养学生具有广阔的眼界,有创新精神和创业能力。三、家国情怀,即有胸怀。要培养学生具有合作精神、有责任感、敢于担当,具有宽广的胸怀,为国为民担负起时代赋予他们的光荣使命,能爱国荣校,为民族的复兴和人类的进步贡献自己的心智。赖剑煌对学院本科教学在落实人才培养目标方面提出了具体的要求。
        随后,与会人员围绕学校人才培养目标展开了热烈的讨论,发表了自己的心声,表示一定要在“第一课堂”和“第二课堂”中深刻领会和贯彻落实学校人才培养目标。
        经过多年努力,学院秉持“面向行业、面向国际、面向实践,培养具有较高职业素养的国际化、工程化、高质量、高层次拔尖人才”的目标,建立了本—硕—博完整的人才培养体系。
        在本科生培养方面,按国家工程教育专业认证标准要求,培养规格完整覆盖《华盛顿协议》的13条具体毕业生素质结构,并将其与教学环节相对应。强化分类培养:对创新班以“厚基础、重能力、强应用”为基本方针,进行特色培养。对中、低年级学生实行导学机制,运用项目驱动、研究型教学、翻转课堂等教学方法,提高学习创新能力;对高年级学生实行导研机制,突出工程/科研训练,重在能力培养和创新思维培养。同时,重视通过实验教学、科技创新、校外实习和社会实践等环节狠抓实践教学,以实践教学改革带动理论教学建设;继续引入校企共建专业选修课程,充分利用合作企业提供的实验条件,推动学院的本科教学建设。
        学院学生开展学术研究和科技创新活动硕果累累。“十二五”期间共获得国际级奖项29项、国家级78项、省级86项。其中,ACM-ICPC10次进入全球总决赛,位列全国三甲,并先后在全国大学生电子设计大赛、亚太大学生机器人大赛、全国大学生信息安全大赛中获得优异成绩。
        学院毕业生一直保持良好的就业率和就业质量,在海外知名大学和“985工程”高校继续深造的学生在39%以上;60%以上的本科毕业生进入微软、Google、百度、腾讯、网易、华为、中兴等国内外知名IT企业及各大银行、各大国企、研究机构工作,为全国尤其是广东省信息产业的发展提供了有力的人才支持,并获得了良好的社会声誉。

联系我们

罗湖:33391553

宝安:29556010

龙岗:85210979

龙华:21017151

联系地址

罗湖区沿河北路1002号瑞思国际B座9A

宝安区创业一路1004号宏发中心大厦1101

龙岗区龙岗大道3166号左创智慧创新大厦4楼Z2

龙华区景龙建设路与清泉路交汇处御璟中心C座1902室

==最新报名名单==

  • 赵年*    行政管理  
  • 莫小*    行政管理  
  • 王文*    护理学  
  • 邓嘉*  汉语言文学  
  • 欧阳*计算机信息管理
  • 潘子* 计算机及应用
  • 刘海*    行政管理  
  • 王为*    金融管理  
  • 赖嘉*    法律  
  • 杨丽*计算机信息管理