院校新闻
保研后他选择休学创业
据悉,今年大学毕业后石尧被保送法国工程师联盟(由法国12所高校组成,该联盟和华南理工大学有联合培养项目)读研,学业完成后他可以同时拿到华南理工大学和法国高校的学位。
小六暑假挣“第一桶金”
在问到“第一桶金”时,石尧向记者讲述了他的三段社会实践经历。5年小学毕业,石尧的父亲在一家书城给石尧找了一份看管图书的工作,每个小时2元,一天工作十个小时,一个月后,石尧挣到了自己的“第一桶金”——480元。
8年初三毕业,石尧以学校第一名的成绩考入了东莞中学,随后石尧却走出家门,在虎门美食街一家湘菜馆找了一份服务员的工作,工资每小时4元。有一次收菜时,石尧端着一个油锅被旁边的客人撞了一下,油倒在了自己身上,虽然没有被烫伤,但是经理却过来把石尧数落了一通。“想着自己以学校第一的成绩考入了东莞中学,家里情况又不差,却要在这里受苦受委屈,当时很想放弃,但是后来还是坚持下来了。”
第三份社会实践是在高一升高二的暑假,学校要求学生社会实践,在告知自己是以学校第一名的成绩考入东莞中学并且化学满分之后,一家培训机构安排石尧去辅导一名初一升初二女生的数学,每天两个小时,短短5天取得的效果却很不错。25元/小时,这5天的社会实践石尧挣到了250元。
高三暑假走上创业之路
从2元/小时到4元/小时再到25元/小时,石尧明白了,知识就是力量。2011年高三暑假,石尧以“Beyondknowledge”(教的不只是知识)为宗旨创立了莞曦学习中心,开始走上创业之路。
刚开始创业并不顺利,如何获得生源?和其他培训机构一样,石尧和几位志同道合的同学一起选择了发传单。“但我们不是把传单塞给人家就完事,而是先告诉人家我们是做什么的,我们能做到什么,如果他们需要,我们再送上传单,所以我们发出去的都是有效传单。”通过发传单的方式那年他们最终招收了30多名学生,17名优秀的应届高中毕业生作为导师,一个月下来整个团队收入3万多元,石尧只拿了自己的课时费,其他则作为导师们的工资。
在第一年的良好效应下,2012年学习中心招到了60名学生,慢慢的人数越来越多,2013年招了100人,2014年发展到了160人。生源多了,收入也从第一年的3万多元增加到2014年的十几万元。招生方式不再只是靠传单,更多的则是靠口碑。
今年,莞曦学习中心与刚刚开办的东莞市新风格艺术文化培训学校进行了文化课辅导方面的合作。“主要是针对新风格艺术文化培训学校的艺术高考生进行文化课辅导,目前已经开课。”
创新个性化3D教学模式
石尧介绍,他所创办的学习中心实行的是导师制,导师是一些来自东莞中学的优秀高三毕业生和名校的优秀在读生,采取一对一的授课方式。“我们不仅仅是传授知识,更是培养学生学习的兴趣、方法和能力。今年,学习中心还将开展个性化3D教学,实行线下一对一辅导,线上实时远程授课,通过这种方式对学生的学习情况、学习心态、人生规划等方面进行长期辅导。”
石尧表示,今后将不断扩大学习中心的规模,创新教学方式,让更多的学子从这个平台受益。
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