在考前的攻坚阶段,如何使用快速而无效的复习方法,无疑成为制胜法宝,简单的归纳一下考生在测验时,往往有这样的感觉:这道题明明见过,以为像这样的标题问题不会考,就没有细看。其实,书中有相应的内容,以至内容和标题问题都没有变,但在复习时没能惹起足够的注重。
为包管考前复习效果,大师不妨做好分题拾掇。
总结出题率高的题。在文科类课本中,按照内容和标题,有经验的考生一眼就能判断出哪些是简答题、哪些是阐述题,以至选择题、填空题都能够看得出。那么,像这些内容往往是测验出题率较高的标题问题。
比如在复习《公共关系》第十二章第三节的第一个大问题“完善公众传布机制,鞭策社会主义民主政治建设”时,就可将内容总结为阐述题。这样,大标题和若干小标题,就全部被总结到了一道阐述题上。这既有益于回忆,又能够使学问具有全体逻辑性。简答题、选择题、填空题也要别离总结出题率较高的标题问题。这样,在考前两周内,再拿起笔记本复习时,就可针对题型背诵,到真正测验时就会做到游刃不足。
总结做错的题。做错的标题问题最能反映本人的薄弱处。不妨将之前做错的操练题、往年试题模仿题摘抄在一个簿本上。看看是哪部门题错的较多。一般考生在多项选择题最容易错,这就要考前再重点复习,从而包管做错的标题问题不再错第二遍。随时复习、随时背诵、随时拾掇,考前争取在最短的时间内,做到无效复习。